Après avoir longuement travaillé en classe sur la pollution atmosphérique (les sources de pollution, les conséquences de la pollution sur la santé et l’environnement, l’effet de serre naturel et amplifié, l’empreinte carbone etc…), les élèves de 4^ème ont pu participer à des ateliers sur la qualité de l’air : EXP’AIR.

Ces ateliers, mêlant scénographie et jeu interactif sur tablette, permettent d’aborder de façon ludique le thème de la qualité de l’air, thème qui nous touche tous, et propose d’emmener les collégiens dans la peau d’enquêteurs scientifiques sur la trace de malfaiteurs invisibles : les polluants atmosphériques.

À l’aide de tablettes numériques, les enquêteurs ont récolté informations et indices au sol, ont découver

t les suspects, ont émis des suppositions et ont terminé leur enquête par l’audition du présumé coupable : un des sept polluants de l’air puis les enquêteurs ont proposé des recommandations et des gestes écoresponsables pour améliorer la qualité de l’air.

Les élèves ont ainsi pu faire un lien étroit de cause à effet entre la qualité de l’air et la santé au quotidien et ont pris conscience de leur propre rôle pour changer les choses. Désormais, les élèves de 4^ème sont de réels experts sur la qualité de l’air !