“Radio Valle Verde, la radio giovane!”
Dans le cadre d’un projet eTwinning, les élèves du groupe Bilangue Italien de 5ème (5ème 3-5 ITA1) se sont essayés à la réalisation d’une émission de radio et à la création de lettres sonores pour se présenter et présenter le collège Jean-Marie Molliet à leurs correspondants italiens.
Dans un premier temps, Louise leur a expliqué ce qu’était la radio, les différents formats et types d’émissions.
Puis, les élèves ont choisi un nom pour leur radio ("Radio Valle Verde"), un slogan ("La radio giovane!") et un jingle, qu’ils ont enregistrés en chœur.
Répartis en groupes, ils se sont ensuite attelés à la tâche de préparer le script du programme qu’ils avaient choisi de réaliser : le conducteur, une interview, un micro-trottoir, une carte postale sonore de l’établissement.
Équipés de micros, certains sont partis capturer les sons qui rythment leur journée au collège (sonnerie, bruits de la cantine, de la cour...), d’autres ont interviewé Gwenola et Tina, nos deux AED qui parlent italien, ainsi que des élèves d’autres classes.
Pendant ce temps-là, les animatrices ont enregistré le conducteur de l’émission avec une intonation des plus authentiques – bravo à elles, on se croirait en studio !
Avec tout ce matériel sonore, Louise a procédé au travail long et minutieux de montage pour aboutir au résultat que nous sommes très fiers et heureux de vous dévoiler, et que vous pourrez écouter au lien suivant :
Louise est revenue de Grenoble pour faire écouter l’émission de radio aux élèves surpris et enchantés de leur production, même si certains ont un peu grimacé en entendant leur propre voix.
Elle a pu ensuite leur montrer brièvement le logiciel de montage qu’elle utilise pour ses créations sonores, comment elle procède pour couper, associer, fusionner, fondre, enchaîner, lisser les différents enregistrements afin d’obtenir un son homogène et cohérent, et toute la richesse créative du travail sur le son.
Qui sait si elle n’aura pas suscité des vocations ? Il n’est jamais trop tôt pour commencer à réfléchir à son orientation, et son intervention a ouvert des portes vers des métiers et des milieux professionnels souvent méconnus des élèves.
Un grand bravo à eux tous, un grand merci à Louise pour son intervention, et au FSE et à l’APE qui ont permis de financer ce projet !